Metodická klubovna 4: Mám dilema, podpoříte mě ...?

1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6

Vážení kolegové, "potencionální diskutéři"!

Stav členstva "Metodické klubovny" stoupl na 60. Pouze si stále nejsem jist, zda jsme si vzájemně porozuměli. Posíláte mi někteří příspěvky na mail hanik@cvf.cz, - to je v pořádku, ale smyslem metodické klubovny je, aby se různorodé názory setkávaly právě v klubovně, nikoliv mimo ni. Postup, jak umístit příspěvek do klubovny jsem popsal již v předcházejících "klubovnách". Pro jistotu ještě jednou:

1. xxx
2. Pokud jste ve ViSu, je nutné znát své přihlašovací údaje. Jestliže je máte nastavené „natvrdo“ (jako já), musíte si je zjistit.
3. Pokud je vše v pořádku, uplatníte následující postup:

• zadáte adresu: vis.cvf.cz
• zadáte přihlašovací údaje (přihlašovací jméno a heslo)
• zvolíte v menu položku „Klubovny“
• vyberete klubovnu „Metodika“, kde jsem vám zřídil příslušná práva
• a píšete příspěvek …
• Členové metodické komise ČVS mají práva 3 (čtení, psaní, mazání příspěvků)
• Vedoucí trenérsko-metodických úseků krajů mají práva 2 (čtení a psaní)
• Odborní diskutující mají práva 2 (čtení, psaní)
• ostatní mají práva 1 (čtení)

A teď k dnešnímu diskusnímu tématu: mám dilema.

Po zkušenostech i konzultacích s odbornými kolegy mi vychází, že "nebagrový" volejbal (klikni) je nejúčinnější formou rozvoje herního pohybu mladého minivolejbalisty. Z hlediska volejbalového učení mám jasno: nejprve prsty, potom základy útočného úderu, teprve potom bagr.

Moje základní argumenty jsou:

1. Jakmile vyloučíme ze hry bagr, dochází (obzvláště u kluků, kteří se snaží rychleji hledat cestu k vítězství) k nárůstu aktivity ve smyslu pohybu pod míč
2. Obzvláště kluci mají tendenci "mlátit" do míče (smečování se tomu nedá říkat). Tuto tendenci nikdy nepotlačíme, a proto je nutné je předběhnout a nabídnout jim řešení, jak "mlátit" do míče správně. U děvčat to dokonce začíná u nespávného házení. Pohyb úderové paže je navázáne na polohu trupu a postavení nohou. Jakmile se toto vše začne rozvíjet v nesprávných pohybových vzorcích, diví se učitel a trenér, že přichází pozdě s nácvikeme techniky útočného úderu. Nezapomeňme, že tenisté již dávno vědí, že optimální věk pro rozvoj techniky je do 13 let.

Vážení kolegové, trenéři najdeme odvahu k této odvážné variantě? Jedná se o předposlední formu, tou finální je samozřejmě minivolejbal, jak ho znáte ... Bagr můžeme učit paralelně a používat ho v některých průpravných hrách, ale turnaje bychom hráli "nebagrově". Určitě to vyzkoušila řada z vás v tréninku. Osobně s tím mám vynikající zkušenosti z kempů. Hráči se neuvěřitelně rychle (ač neradi) dokážou adaptovat na tyto ztížené podmínky. Najdeme odvahu si sami pro sebe stanovit vyšší nároky, obzvláště když všichni uznáváme, že z hlediska didaktického to tak nějak má být. Otevírám dveře klubovny, vstupte prosím.

PaedDr. Zdeněk HaníkPhD.

1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6